En el marco de las actividades de Extensión Universitaria, la Facultad de Ciencias Sede Paraguarí de la Universidad Nacional de Villarrica del Espíritu Santo (UNVES) organizó la charla titulada “Inteligencia Artificial: Futuro en Acción”, un evento dirigido a la comunidad educativa y al público en general. La actividad tuvo lugar en el Salón de la Cooperativa Santo Tomás de Apóstol, en la ciudad de Paraguarí, y estuvo a cargo del Lic. Ricardo Aníbal Centurión Cabral, Analista en Sistemas, quien ofreció una exposición profunda sobre los desafíos y las oportunidades que la Inteligencia Artificial (IA) trae a nuestra sociedad.
Durante la charla, el Lic. Centurión abordó temas clave como las aplicaciones prácticas de la IA en distintos sectores, las implicaciones éticas y sociales del uso de esta tecnología, y cómo la IA está transformando el mercado laboral, las comunicaciones y la forma en que se desarrollan los negocios en un mundo globalizado. Asimismo, se exploraron casos actuales y potenciales de inteligencia artificial en áreas como la medicina, la educación, la agricultura, y los servicios, brindando a los presentes un panorama integral de cómo esta tecnología se proyecta en el futuro.
La charla también incluyó una sección de preguntas y respuestas, donde los asistentes tuvieron la oportunidad de interactuar con el disertante, despejar dudas y debatir sobre la IA como herramienta transformadora, así como sobre las habilidades y competencias que serán esenciales para el desarrollo profesional en un entorno cada vez más digitalizado.
Este evento formó parte de los esfuerzos de la Facultad de Ciencias Sede Paraguarí por promover el conocimiento y el aprendizaje en temas de vanguardia que impactan la vida de las personas y el desarrollo de la sociedad.
Agradecemos al Lic. Ricardo Centurión y a todos los asistentes por su participación y entusiasmo, y reiteramos nuestro compromiso de seguir ofreciendo espacios de formación y debate sobre temas que impulsan el desarrollo académico y profesional de nuestros estudiantes.
